内乡县夏馆镇中心学校:四举措落实教育扶贫工作“亚博安全有保障”

发布时间:2021-05-19 00:17 阅读次数:
本文摘要:本周以来,内乡县夏馆镇中心学校采取四项措施,认真实施访问,确实解决问题的贫困生自学困难,中止家长的忧虑。一是精心部署。为了把正确的贫困地区区工作,抓住正确的贫困地区,超越正确的贫困地区,不动一个人教育贫困地区,一生不堕落,该镇中心学校领导人非常重视,正式成立以校长为组长的教育贫困地区工作领导小组,制定正确的贫困地区实施方案,召开会议专题会议,周密配置正确的贫困地区和大家访问活动,保证全镇中小学、幼儿园所有贫困学生的帮助只有垄断面积。 二是积极行动。

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本周以来,内乡县夏馆镇中心学校采取四项措施,认真实施访问,确实解决问题的贫困生自学困难,中止家长的忧虑。一是精心部署。为了把正确的贫困地区区工作,抓住正确的贫困地区,超越正确的贫困地区,不动一个人教育贫困地区,一生不堕落,该镇中心学校领导人非常重视,正式成立以校长为组长的教育贫困地区工作领导小组,制定正确的贫困地区实施方案,召开会议专题会议,周密配置正确的贫困地区和大家访问活动,保证全镇中小学、幼儿园所有贫困学生的帮助只有垄断面积。

二是积极行动。该镇在教育经费非常紧张的情况下,拿走2.万元,组织全镇中小学教师利用放学时间,了解贫困家庭,为贫困家庭送到书包、文具箱等学习用品,帮助贫困学生解决困难,为贫困学生出售书籍、衣服,让贫困学生感受到党和国家的寒冷。

三是加强宣传。该镇中心学校指导各中小学、幼儿园通过校园播报、贫困地区、扶智、扶志主题班会、团队不会、黑板报、配送资料等形式,大力宣传教育贫困地区政策,通过小手拉大手,进一步宣传教育贫困地区政策,保证教育贫困扶贫政策家喻户晓,人皆知。四是帮助。该镇中小学教师入学后,在贫困地区地区的学生家开展一对一的合作,与监护人零距离交流,向监护人通报孩子在学校的自学状况,理解孩子在家的表现状况,与监护人讨论教育孩子的方法,征求监护人对学校的建议,填写了合作纪实工作手册。

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通过家访,进一步了解贫困家庭贫困原因,集中家庭学校合作,提高教育本质,解决贫困家庭学生自学担心,取得良好效果。


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